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“這次的志愿服務(wù)跟以往大不相同，專業(yè)性很強(qiáng)，能夠?qū)W習(xí)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，收獲非常大！”

10月8日晚，結(jié)束一天的志愿服務(wù)后，“粵港澳”青少年法治志愿服務(wù)隊(duì)成員、電子科技大學(xué)中山學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院法律系2023級(jí)學(xué)生余悅興奮地說。這是自9月27日成立以來，中山首支“粵港澳”青少年法治志愿服務(wù)隊(duì)開展的首場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)，包括余悅在內(nèi)的3位大學(xué)生率先“上崗”，深度體驗(yàn)了中山法院訴訟服務(wù)中心的相關(guān)工作。

174名志愿者輪流“上崗”提供導(dǎo)訴服務(wù)

早上8時(shí)30分，換上嶄新的志愿服務(wù)馬甲，余悅與同學(xué)們走向不同的崗位，開啟各自的志愿服務(wù)。據(jù)了解，“粵港澳”青少年法治志愿服務(wù)隊(duì)的組建，是中山市第一人民法院首次與中山院校合作開展的法律人才培育項(xiàng)目，旨在助力粵港澳大灣區(qū)法治建設(shè)，進(jìn)一步豐富“香山法雨”粵港澳司法文化交流融合品牌，為三地青少年提供法治學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)。

▲上崗前，志愿者熟讀相關(guān)指引文件。

目前，中山市第一人民法院已與電子科技大學(xué)中山學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“中山學(xué)院”）、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“中山職院”）等本土院校簽訂共建協(xié)議，共有174名學(xué)生加入。其中，中山學(xué)院共160人，均為人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院法律系（以下簡(jiǎn)稱“法律系”）學(xué)生。據(jù)該系輔導(dǎo)員羅景文透露，自服務(wù)隊(duì)啟動(dòng)報(bào)名以來，學(xué)生們的參與熱情都十分高，報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)超招收計(jì)劃。根據(jù)安排，志愿者們會(huì)在專業(yè)法官的指導(dǎo)下，開展訴前導(dǎo)訴服務(wù)?！氨热绠?dāng)事人來立案，志愿者們經(jīng)過初步溝通，可以提前判斷案件的類型，告知當(dāng)事人應(yīng)前往哪個(gè)窗口，同時(shí)指引當(dāng)事人提前準(zhǔn)備訴訟材料，甚至協(xié)助調(diào)解員一起對(duì)案件進(jìn)行訴前調(diào)解?！笔械谝蝗嗣穹ㄔ河嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，訴訟服務(wù)中心共設(shè)置了三個(gè)崗位，工作日期間，每天都會(huì)有3名志愿者前來“上崗”。

在崗位上將課堂知識(shí)落到實(shí)處

在當(dāng)天的志愿服務(wù)中，余悅第一次深度參與與協(xié)助立案有關(guān)的工作，雖然服務(wù)時(shí)長(zhǎng)只有一天，她仍然感覺收獲頗豐，比如學(xué)會(huì)了如何更有效地管理案件、優(yōu)化工作流程、提高工作效率。

▲志愿者為來訪的市民群眾提供服務(wù)。

余悅表示，此前學(xué)校、學(xué)院也經(jīng)常聯(lián)合法院或其他公益組織開展實(shí)踐活動(dòng)，但這次的志愿服務(wù)直接涉及法律實(shí)務(wù)，要求志愿者具備一定的法律知識(shí)基礎(chǔ)，并能夠應(yīng)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題，比平時(shí)的社區(qū)服務(wù)或文化活動(dòng)更具專業(yè)性和技術(shù)含量。更為可貴的是，大家能夠在志愿服務(wù)中接觸更多真實(shí)的案件，與律師、法官等專業(yè)人士一同工作，獲取第一手的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，她和同學(xué)們都非常珍惜這次的“上崗”機(jī)會(huì)，不同崗位的同學(xué)還會(huì)利用午休時(shí)間互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。首批志愿者之一、香港學(xué)生代表湯曉玲也十分期待接下來的志愿服務(wù)。因家庭緣故，湯曉玲從小就經(jīng)常往返于香港與內(nèi)地之間，所以對(duì)兩地的法律制度比較熟悉，她也特別喜歡學(xué)習(xí)與對(duì)比二者之間的異同。了解到志愿隊(duì)可以深度參與內(nèi)地法治實(shí)踐，她便第一時(shí)間報(bào)了名。

▲志愿者為來訪的市民群眾提供服務(wù)。

羅景文表示，此次與法院共建“粵港澳”青少年法治志愿服務(wù)隊(duì)，是一次新的探索和嘗試。未來希望能夠與法院等司法職能部門開展更多交流與合作，打造更加多元化、專業(yè)化的“第二課堂”，讓學(xué)生走出校園、走進(jìn)基層、深入群眾，了解社會(huì)法治現(xiàn)狀，鍛煉解決實(shí)際問題的能力。

接下來，中山法院將與更多院校深化結(jié)對(duì)共建關(guān)系，不斷擴(kuò)大志愿隊(duì)伍規(guī)模，使廣大青少年學(xué)生養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的法治思維，為粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)更多具備社會(huì)責(zé)任感的法律人才。